五大题型及视频安排
UP主介绍解三角形五大题型:三角形解的个数、测量问题、边角化简、最值范围、多三角形。前两种在高一期中期末爱考,后三种是高一高二及高考必考点。因题型多,一个视频讲不完,故把前两个题型合在一起讲,边角化简与最值问题合在一起讲。
系统讲解解三角形五大核心题型,重点突破三角形解的个数与边角化简,并总结最值范围的两种解题路径。
本章介绍解三角形五大核心题型及视频安排,说明各题型在期中期末与高考中的地位,并交代分两讲讲解的规划。
UP主介绍解三角形五大题型:三角形解的个数、测量问题、边角化简、最值范围、多三角形。前两种在高一期中期末爱考,后三种是高一高二及高考必考点。因题型多,一个视频讲不完,故把前两个题型合在一起讲,边角化简与最值问题合在一起讲。
本章聚焦解三角形中三角形解的个数问题,核心是SSA形式下解的个数不确定,用画图法与余弦定理法两条路径判断解的个数。
本节说明三角形解的个数问题通常给出两边和一角,且必为SSA形式而非SAS:两边夹一角可判定全等、三角形唯一,无需讨论;SSA不能判定全等,故解的个数可能不确定,需分情况讨论。
本节用画图法把解的个数分为四种情况:边a小于b倍sinA时无解;等于b倍sinA时恰有一解;大于b倍sinA且小于b时有两解;大于等于b时只有一解。临界条件是点到直线距离b倍sinA与边b。
本节用画图法逐项判断四个选项中三角形恰有一解的是哪个。A选项角C为30度、b等于7、c等于3,c小于临界值3.5,无解;B选项角C为45度、b等于5、c等于6,大于临界值且大于b,只有一解,故选B。
本节用余弦定理把已知两边一角转化为关于第三边c的一元二次方程,解的个数取决于方程有几个正根:两个正根对应两个三角形,一个正根对应一个,无正根则无解。不能只看判别式,还要看根的正负。
以余弦定理列一元二次方程判断解的个数:A选项代入b=7、c=3、C=30度得a方减7倍根号3a加40等于0,判别式小于零故无解;C选项以cosB列式得c方减6c加9等于0,即c减3的平方等于0,只有一个正根,画图也验证圆与射线仅一个交点;D选项得c的方程判别式大于零,由对称轴与截距判断两根均为正,故有两个解,本题选B。
反过来已知一边一角且三角形有两解,求边c的取值范围。用画图法最快:先画45度角与定长边b=8,以端点为圆心作圆,要与射线有两个交点,半径须大于点到直线距离且小于b。该距离为等腰直角三角形的直角边,即8除以根号2等于4倍根号2,故c大于4倍根号2且小于8,两端等号均取不到。
本章用气球测高与缉毒船追捕两道应用题,展示测量问题本质仍是解三角形,可综合初中几何与正余弦定理求解。
已知A点测得B、C俯角为75度和30度,气球高60米,求BC。由内错角得相关角为30度、15度,大三角形为特殊三角形,斜边120、大边60倍根号3,用tan15度等于2减根号3求小段,相减得BC为120倍根号3减120。也可在含BC的三角形中由两角求第三角105度,利用sin105度等于sin75度列正弦定理求解。
A处巡逻,B在北偏东75度方向、距A 60海里,毒贩驶向C,缉毒船追捕,恰在C处抓获。设时间t表示两边,由同旁内角得角ACB为120度,列余弦定理得一元二次方程,因式分解取正根t等于2小时。再求行驶方向:用正弦定理得sin阿尔法等于四分之根号六减根号二,即15度,故方向为北偏东60度。
讲解每年必考的边角等式化简题型,核心是识别齐次式后用正弦定理实现边角互化。
复习正余弦定理的使用场景:三边一角或出现边的平方时用余弦定理;两对对边对角时用正弦定理;出现外接圆半径求半径只能用正弦定理;并引出本节重点——出现齐次式用正弦定理。
由a比sinA等于2R推出边a比边b比边c等于sinA比sinB比sinC,说明边之间的比例关系可转化为sin角度的比例关系,反之亦然,这是正弦定理的变形式,也是齐次式边角互化的原理。
例题2b sinA等于sinB,左右两侧都是sin的一次幂即齐次式,把sinA、sinB分别换成2R分之a、2R分之b,约掉2R后得2ba等于b,再约b得边a等于二分之一,体现sin齐次式化边。
例题a等于2b sinA,左右两侧都是边的一次幂,把a比b换成sinA比sinB,得sinA等于2sinB乘sinA,约去sinA(三角形中角在0到180度之间取不到0)得sinB等于二分之一,B为30度或150度,体现边齐次式化角。
以边a方等于b乘c为例,左边是边的二次幂,右边一次乘一次整体也是二次,可全部化成sin:sinA方等于sinB乘sinC。原理是左右两侧2R的个数相同才能一起约掉,只有齐次式才能保证这一点。
反例sinB乘sinC等于三分之二,右边是常数没有sin,不是齐次式,不能生搬硬套化成b乘c。若硬化,sinB写成2R分之b、sinC写成2R分之c,2R无人可约,所以必须先找到齐次式才能边角互化。
题目给出sinB乘sinC等于三分之二,由前面化简得sinA方也等于三分之二,求cos2A用二倍角公式cos2A等于1减2倍sinA方,代入得一减二乘三分之二,答案为负三分之一。
已知边角混合等式判断三角形形状:右边为齐次式,用正弦定理化为(sinB+sinC)/sinC;左边用二倍角公式化为(1+cosA)/2,整理得sinB=sinC·cosA。思路一:角化边得b=c·cosA,再用余弦定理得a²+b²=c²,为直角三角形。思路二:用sinB=sin(A+C)消元,展开得sinA·cosC=0,因sinA为正,故cosC=0,C=90°,同样得直角三角形。
已知边角等式(a+c)(a-c)=b(a-b)判断形状:各项齐次,用正弦定理把sinA、sinC、sinB全化为边,得a²-c²=ab-b²,移项得a²+b²-c²=ab。凑余弦定理,两边除以2ab得cosC=1/2,故C=60°。强调边化角会引入大量三角函数运算,边化边更简洁。
总结边角混合式化简的三个方向:角化角用三角恒等变换公式;边化边用正弦定理约去2R;边角互化用正弦定理与余弦定理。以本节两题为例,第一题先用正弦定理边化角、再用余弦定理角化边;第二题直接角化边后用余弦定理求角,两题均体现正余弦定理的配合使用。
小练习:由c²+b²-a²=bc,两边除以2bc凑余弦定理,得cosA=1/2;又由sinC=2cosA·sin(B+30°)且A、B、C三角并存,用sinC=sin(A+B)消元,展开并代入cos60°=1/2、sin60°=√3/2,约去cosA·sinB,在锐角三角形中cosB≠0可约,最终得tanA=√3,A=60°。
化简大练习第一题:用二倍角公式化简,先论证cosB不为零,约去cosB后交叉相乘,得cos(A+B)=sinB。由C=120°得A+B=60°,故B=30°。全程只用三角恒等变换。
化简大练习第二题:观察到每项都是sin的二次齐次式,用正弦定理角化边,得(b-c)²=a²-bc,展开完全平方得b²+c²-a²=bc,两边除以2bc凑余弦定理,得cosA=1/2,在0到π内A=60°。解题路径为识别齐次式、角化边、再用余弦定理。
2022全国一卷化简真题:原式全为角而结论全为边,先用两角和差公式展开sin(A-B)与sin(C-A),再逐项角化边,整理出ac cosB、bc cosA、ab cosC等项,合并同类项后把各cos用余弦定理化为分数,约去ac、ab、bc后化简即得结论。该题被视为近年高考计算量最大的化简题之一。
模拟题挑战第一题:由a/sinA=2推出b=2sinB、c=2sinC。cos2C-cos2B选用一减二倍sin方形式,化为2(sin²B-sin²C),避免cos不便边角转化。再用正弦定理把sin换成边,得b²-c²=ab-a²,即a²+b²-c²=ab,除以2ab得cosC=1/2,C=π/3。
模拟题挑战第二题:条件含a、b与sin(A+π/6),直接展开会越化越繁,应结合多个条件看,把常数π/6反带回成参数,凑出sin(A+C)即sinB,于是a/sinA=b/sinB化为a/b,得a²+ab=2b²。这是边的二次齐次式,两边除以b²,令x=a/b得x²+x-2=0,解得x=1或-2,舍负得a=b,三角形为等腰。
所求式化为2c方比(a方+b方-c方)。已知式用余弦定理化为边,整理得a方+b方=二分之三c方。代入所求式得4。
本章讲最值与范围问题,分两大思路:对称式用余弦定理加基本不等式,非对称式用正弦定理加三角函数。
已知边a为3,由sin二次齐次式化边得b方加c方减a方等于bc,凑出cosA等于二分之一,即A为三分之派。求面积最大值时选两边夹一角公式,面积最大等价于bc最大;列余弦定理得b方加c方等于9加bc,用基本不等式b方加c方大于等于2bc得bc小于等于9,面积最大为四分之九倍根号三,当且仅当b等于c即等边三角形时取等。
同样在A为三分之派、a为3的条件下改求周长最大值,即求b加c的最大值。由余弦定理得b方加c方等于9加bc,两边同加2bc凑出b加c整体的平方等于9加3bc,再用积化和的变形把bc换成二分之b加c整体的平方,解不等式得b加c小于等于6,当且仅当b等于c即等边三角形时取等,故周长最大值为9。
当所求式子系数不对称如二b减c时,基本不等式失效,改用正弦定理:由a为3、A为三分之派得b等于二倍根号三sinB,c等于二倍根号三sinC,又B加C等于一百二十度可消元。将二b减c化为六倍sin(B减三十度),形式上小于等于六,但取等需B等于一百二十度,此时C为零不成立,故最大值只能无限接近六而取不到,即最大值不存在。
总结最值与范围的两大解题路径。第一类化成边:用余弦定理加基本不等式,前提是只问最大值或最小值之一、且式子对称,如b加c;计算简洁但适用范围窄。第二类化成角:用正弦定理加三角函数,可处理非对称式子如二b加三c,也能求取值范围,缺点是计算量稍大。
在二b减c基础上追加锐角三角形条件求取值范围。锐角三角形是陷阱,不能只让角b在零到九十度,还需角c等于一百二十度减b也在零到九十度,取交集得b在三十度到九十度之间。整体法求b减六分之派在零到三分之派,画正弦图像得最小值趋近零、最大值二分之一,乘六后答案为大于零小于三。
钝角三角形边角等式含sin、cos,只能边化角,用sinB=sin(A+C)消元得sinB=cosA。排除B锐C钝后得B=π/2+A。求分式范围化角,化为只含A的式子得√2sin(A+45°),由A∈(0,π/4)取倒数得(√2/2,1)。
收束全片,回顾解三角形两大核心思路——化边或化角,并布置课后作业检验掌握情况。
总结全片核心:解三角形问题归根到底只有两种思路,要么把所有问题化成边,要么把所有问题化成角;最后留一道小作业,用来检验自己有没有听懂。
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